院校介绍

北京师范大学 （ ），是中华人民共和国教育部 直属、中央直管副部级建制 的全国重点大学，位列双一流、985工程 、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。教育部直属六所师范类院校：目前全国范围共有6所高校。其中，师范类有：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学（原西南师范大学）。

专业介绍

教育学部

学科教学（英语）

2019年复试分数线：45/45/80/90/350

学科教学（英语）-2019年计划招生10人接收推免生4人左右。只录取本科是英语语言文学专业研究方向：

考试科目：

①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合④866语言学与英语教学

国际教育-2019年计划招生10人接收推免生4人左右。

考试科目：

①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合④956比较教育

♚

北师大学科教学（英语）-国际教育考研经验分享

因为国际教育是新出的专业方向，北师大也没给大纲和参考书目，所以956的复习我都是按照自己的理解来的。配套的书是参考其他院校以及学硕比较教育的书，买了版本不同的三本教材，其中以王承旭和顾明远主编的《比较教育学》为主要复习教材。因为最后临时换的专业所以我是从十月份开始复习专二的，花了后期的大部分时间。复习过程中我没有给自己很多背诵任务，而是结合书本当作自学任务去完成的，教材看完之后我对比较教育有了一定的了解，考试前再结合目前教育发展趋势阅读了课外材料，最后得到自己的理解。

专二我的复习步骤是：一章一章阅读教材，做框架笔记并标出重点——每章做一个口头或者书面总结，归纳整理一下教材上的知识点，在脑海中形成基本的知识脉络——第二遍阅读，加深印象，模拟考官向自己提问并解答——考前参考其他院校的真题做模拟题——最后强化背诵。因为比较走心，所以最后专二考的也比较让我满意。

我们专业因为刚出，知道的人不是很多并且敢吃螃蟹的人也不多，所以相比较学科英语方向以及其他专业今年的竞争不是太大。第二年会稍微难一些，也会逐渐变得热门起来，报考的同学不要打没有准备的仗。

考研历程确实很漫长，也很充实。但只有你坚持到最后，再回首这段时光，才会庆幸自己当初的决定。

2019年北京师范大学教育学部复试名单

外国语言文学学院（培养地点珠海）

学科教学（英语）

复试分数线：50/60/90/90/315

招生专业领域及人数：学科教学（英语）专业计划招收60名全日制教育硕士，只招收本科为英语专业的考生，接收推免生2人左右。不设方向（珠海）

考试科目：

①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合④866语言学与英语教学

复试科目：英语专业基础

参考书目

333教育综合

《教育学》王道俊、郭文安主编人民教育出版社2009年

《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年

《简明中国教育史，》王炳照等著，北京师范大学出版社2007年

《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年

《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社2005年

《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社2005年

866语言学与英语教学

《语言研究》（第2版）， Yule著，外语教学与研究出版社

《外语学习与教学导论》，Keath 著，外语教学与研究出版社

《英语教学法教程》第2版，王蔷主编，高等教育出版社

《语言学教程》 第几版都可以 胡壮麟

♚

2019年北京师范大学333教育综合真题

一、名词解释（4*10分）

1.课程

2.学制

3.颜氏家训

4.观察学习

二、简答题（4*15分）

1.实验教育学

2.王安石教育改革

3.德育过程的定义和规律

4.教师具备的基本思想及其之间的关系

三、论述题（2*25分）

材料一

有学生向教室提问我家租房收多少钱我都心里有数，那些钱够我吃三辈子了，为什么还要上学？我只要会收房租就行了。

怎样分析评定，怎样引导？

材料二

小明这次语文的期中考试不理想，在分析原因时他对小英说：“我真倒霉，我们都在猜老师会让我们默写哪篇课文，你猜中了，我却没猜中。”可见学生在成功或失败之后都会寻找解释和借口的原因。

♚

北师大学科英语（珠海）复试面试问题集锦

面试问题集锦（根据新祥旭学姐给的面试问题总结而成）

1.非应届生问的多的是教育和工作经历，会问婚否，有孩子否，为什么考研

2.个人优缺点有哪些

3.如果文章没讲完，老师可能会问后面打算怎么讲

4.如果活动比较出彩，会问你为什么这么做？（有个学姐开始唱歌引入，就问她为什么这么做）

5.为什么想当老师？

6.有没有什么教学经验？

7.当好老师的特征是什么？

8. What is your style?

9.列举至少三种教学法

10.你的课堂用了哪种教学法？

11.举两个好老师的例子

12.学习英语的困难有哪些

13.论文写作情况

14.怎么看待你犯得这个错误？（有学姐讲错了）

15.怎么确保学生get the point?

16.除了书上的东西，你觉得一个好老师应该具备哪些素养？

17.share the you in .

18.what kind of books you have read.

19.

20.are you or

21.what kind of will you apply in

22.还有学长学姐讲了有关狗的文章，于是面试官就问了一系列有关狗的问题，比如你养过宠物狗吗？狗在中西文化中意象的区别

23.聊家常，各种家常，所以不用太紧张，自如表达即可。所以也可以看出口语挺重要！

考研高分咨询新祥旭邱老师