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影响中国学生英语词汇学习的语言学因素[1]

文章作者:佚名    时间:2024-01-07 05:02:20

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第 18 卷第 4 期合肥工业大学学报 (社会科学版 ) Vol. 18 No. 4 2004 年 8 月 () Aug.2004 影响中国学生英语词汇学习的语言学因素 赵新城 (华侨大学外语学院 ,福建泉州 ) 摘 要 :文章借鉴国外学者对二语词汇习得研究的重要成果 音形相似性以及语义特征等,并以此为依据概括出上述影 1 文献标识码:A 文章编号: (2004) ,分析了影响中国学生英语词汇学习的语言学因 素:词的语音形态、文字形态、拼写长度、语素构成、 响因素对英语词汇教学的启示。 关键词 :词汇学习 ;语言学因素 ;教学启示 中图分类号 : H 313. study by O n in tra lex ical facto rs the Eng lish w o rd ZHAO (ages, , , China) : This paper gives a of the that get in word by of , SLA by

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