小学四年级英语课堂游戏有哪些呢？少儿英语课堂游戏能够让幼儿在老师一对一英语课堂教学中起着非常重要的作用，也能够激发少儿学英语的积极性和主动性。那不少人就要问了，常见的小学四年级英语课堂游戏有什么呢？一起看看吧。

1、小学四年级英语课堂游戏：传悄悄话

游戏准备：音乐磁带（背景音乐）

游戏玩法：讲解："小朋友们，今天咱们来玩一个游戏，游戏的名称叫"传悄悄话"。每一组从第一位小朋友开始，一个一个往后传一句话，最后一个小朋友上来说出传给他的句子是什么，与第一个小朋友所传之话一样者为胜。看哪一组传得既快又正确确，即得第一名。"全班幼儿分成人数相等的四组。教师对每组第一名幼儿耳语一句话，四名幼儿记住后，回到座位。"The game ."每组幼儿分别往后传单词或句子，第一名幼儿告诉第二位，依次类推。最后一位少儿站起（stand up），大声说出本组所传单词或句子，如与卡片上相同为对，若时间又快，为第一名。评出第二、三、四名。

2、小学四年级英语课堂游戏：鸵鸟游戏

游戏准备：闪卡，长尾夹

游戏玩法：全班围成一圈坐下。选出两个学生来做游戏，这两个学生彼此面对面，在两个学生背后用长尾夾随意各夹-张闪卡，们必须一直把手背在背后假装自已是鸵鸟；听老师说“ready，go！”之后，两个学生开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。其他的学生必须安静，不能提示答案，并确定比赛学生两只手一直在背后。

3、小学四年级英语课堂游戏：小小绘画家

游戏准备：黑板，粉笔

游戏玩法：教师事先画好一个简单的图画与黑板中央（例如：小熊、西瓜等）。将幼儿分成两组，轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子回答；说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成教师规定的作品获胜。

4、小学四年级英语课堂游戏：快乐传声

游戏准备：黑板，单词卡片，锤子

游戏玩法：把幼儿分两组，并给每组最后一个幼儿一个锤子。教师轻轻的告诉每组第一个幼儿黑板上的任意一个单词。听到单词的幼儿，轻轻的告诉下一个小朋友，直至最后一个幼儿。后一个幼儿听到后，马上拿锤子跑到黑板前锤相应的单词卡片。哪个速度快， 哪个组赢。

少儿英语虽然最重要的是激发孩子的学习兴趣，但是并非说毫无目的的，少儿英语学习也有学习步骤，掌握了学习步骤，才能更有针对性地学习。下面来看少儿英语的学习步骤。

少儿英语的学习步骤：

幼儿学习英语的方式与成人不同，培养孩子的学习兴趣至关重要，孩子需要建立安全感、舒适感，心存自信，才会开口说英语。外教和孩子们一起唱歌、游戏，让他们带着快乐的情绪自然地走进英语世界。当孩子急于想参加一项自己感兴趣的英语活动时，他们会积极地思考，并努力使自己被别人理解和接受，在这个过程中他们会很快地学会相关的语言，慢慢地，他们就学会了用英语交流，这才是他们真正的英语学习。“玩中学，学中玩”是教学的宗旨。

然后：语言是用来传达信息的，学习英语最根本的目的是用来交流，而不仅仅是遵守严格的语法规则。很多家长还很在乎孩子的口音，其实，英语作为语言交流工具，正确的发音比口音来得更重要。即使在美国，东部、中部和西部的口音都有很大的差别。

最后：我们应该鼓励孩子用英语去表达自己，允许他们犯错误。当孩子出现语言错误的时候，不必急着去纠正他们的语法，敢于张口已经是他们最大的成就，要鼓励和激励他们继续往下说，很多时候孩子会自己把错误纠正过来，给你意想不到的惊喜。他们的学习能力其实远远超乎我们大人的想像。

在小学四年级英语课堂游戏中，发挥老师的主导性和学生的主动参与性相结合，让学生在游戏中学习，轻松掌握知识，这是比较好的教学方法，以上推荐的小学四年级英语课堂游戏，希望对您有用。