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立足新课标,教研共成长

文章作者:佚名    时间:2024-01-03 15:07:11

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树树皆秋色,山山唯落辉。踏着乡村秋季金黄的落叶,和着新课标的深入落实,乐埠山中心小学语文教研活动以灵活多样的方式进行着。

一、每周一下午在教研室定期开展教研活动

每个周一的下午第一二节,是学校语文教研组的定期开展活动时间。学校语文教研组的16名教师齐聚在会议室召开科组教研会议,会上集中研讨一周的语文教研内容。十月份我们对应新课标,采取了全体集中备课、同级部备课、集中磨课的方式,对照学教评一致性模板,年轻教师先发上备课,大家一起反复交流研讨,共同提高。

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二、走进课堂,将教研落到实处

十月份,学校语文组以“课改”的精神为指导,正确把握《语文新课程标准》的目标,对年轻教师进行了集中听课、评课,针对课堂实际进行研讨,切实提高教研的实效性。十月份年轻教师的课堂教学展示有:

田美玲老师课堂《盘古开天地》能关注到所有的学生,每一个知识点她都能娓娓道来,课堂气氛活跃,教师点评富有诗意,学生学习兴趣和学习成果好,使听课的老师们受益匪浅。

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一年级的管娜老师《田家四季歌》为大家展示了美丽的田家四季风光图。管老师的课调动了学生的积极性,孩子们积极回答问题,小组互动好,赢得听课老师的一致好评。

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青年教师李玉萍老师课件新颖,道具准备充分,吸引了孩子的兴趣。学生在轻松欢快的气氛中学习新知识,在轻松自然中语文素养不断提升。

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全体语文老师们在听课期间,都认真记录下教学过程和教学效果,以及学生的反应。课后,各位老师都能抓住课堂亮点,指出了授课教师在讲课过程中的长处与不足,并及时对授课教师提出了一些改进教学的建议。从不同层面、各种角度中肯的表明自己的观点和看法,具有指导性,为老师们的教学指明了方向,对促进专业成长具有重要意义。

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三、以检查促规范,以规范促质量

教学常规是提高教学质量的有力保证。为了进一步夯实教学管理,促进教学质量稳步提升,10月28日乐埠山小学开展10月份语文作业检查活动。

每一次的教研活动,都是思想的碰撞,理念的交流,行之有效的教研活动带给老师们的是源源不断的思考和永不止步的成长。

四、进行期中检测,分级部进行教研总结

学校组织统一进行了期中检测,共同组织阅卷后,同级部老师进行了试卷分析,并根据新课标要求对学生书写、基础知识掌握、阅读分析、作文等进行综合分析,找出存在的问题,使今后的教育教学不断进步。

在今后的教学实践中,乐埠山小学语文组必将群策群力,聚焦新课标,探索课堂新样态,使我们的语文教学在新课标的引领下不断提升。

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