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英语专业学生就业调查报告

文章作者:佚名    时间:2024-01-08 04:09:03

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英语专业学生就业调查报告

篇一:关于英语专业就业市场的调查报告

英语专业学生就业调查报告

一、 调查概述

(一) 调查目的

调查日照市内对英语专业人才的需求,从而根据需求更好的,目的明确的学习,以适应社会需求。

(二) 调查对象

日照市内各企业

(三) 调查内容和方法

企业对英语人才的各方面的需求

走访调查

二、 调查结果分析

国际贸易方向:

国际贸易业务人员、翻译、助理。

旅游方向:

英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。

师资方向:

幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。

其他还有比如英语记者,英文编辑等

国家对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量懂英语的人才。外贸企业如涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位文员和翻译需要大量本专业人才。

外贸企业的本土化,内资企业的国际化,需要一大批有较强外语沟通能力、熟悉现代化办公设备的商务英语人才。

国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、翻译、涉外文秘和管理等。还有各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等也需要本专业人才。

随着全球经济的发展。就业市场对毕业生的要求越来越高。英语水平有要求,越来越多的国企和民营企业也都对英语水平提出了要求。不仅对企业中层和管理层提出英语水平的要求,即使对初级岗位的招聘,企业也有基本的英语要求。在中国加入WTO的新形势冲击下,各行各业各个方面都在 接受着来自国际化的洗礼。特别是人世让我们更大程度上明英 语已经成为职场杀手锏,甚至可以说:英语能力决定个人命运。英语人才资源在一个企业当巾的至关重要性。这也就对就业市场的进一步发展提出了国际化的高要求。

英语专业外贸企业_外贸英语专业企业介绍_外贸英语专业

与此同时,也就应运而生了许多的职称英语培训班;幼儿的,学生的,成人的。再则,随着近些年社会的进步和发展,特别是沿海城市和大城市的日益趋于国际化,大型企、叱外资企业,日益成为毕业生向往的就业目标。特别是在北京上海等国际化大都 市,企业在工

作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料, 资料以及直接和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在 公司的日常文档中要求直接使用英文。所以现在的高水准的 企业对英语水平特别是英语实际应用水平的要求实际上是相当高的。

三、 总结

现在的市场对英语专业人才需求量非常可观,但企业需要的是人才而不是人,所以,我们在校期间应熟练地掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,以较熟练的口语为特长,以旅游、文秘英语为方向,成为能用英语从事旅游、外贸、文秘等方面工作的高级应用型专门人才。

篇二:关于英语专业学生就业方向以及社会对英语专业学生需求的调查报告

一、调查时间:20xx年8月1日

二、调查地点:山西某大学

三、调查对象:英语专业部分学生

四、调查方法:问卷调查为主,访谈调查为辅

五、调查人:本人和四名同学

六、调查目的:了解英语学生就业观念、求职意向、择业观以及择业的状况及问题

调查结果及分析建议

随着全球化脚步的加快,越来越多的中国产品以及中国文化走向了世界,同时,也有越来越多的外国产品和文化进入了中国。语言在这样的相互交往中起到了不可忽略的作用。我们不难发现,社会上涌出了大量的英语专业的就业人员,而且在相当长一段时间内,英语专业是一个很热门的专业。而现在,由于过多的人员涉入了英语这一行业,导致大批的英语毕业生难以就业。这个暑假,我就对于英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查,以便更好地应对将来的工作就业。

首先,先陈述一下我所了解到的英语专业学生的就业方向。主要有国际贸易方向,旅游方向和师资方向。其中,国际贸易方向提供国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等方面的职业。旅游方向主要涉及英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员这样的工作岗位。对于师资方向来说,幼儿园、小学、中学、职业高中的教师都是可选的。针对这样的主题 ,我设计了一套问卷调查,通过在一定的范围内做了调查之后,我得出了一些结论。 不可否认的`是,相当大的一部分比例的人都觉得英语在社会上的地位不是那么重要了,因为太多人会英语了。英语因此成了一个弱势的专业。而认为英语很重要的人则占一小部分,他们认为学好了英语很重要。大部分的人认为现在人才市场上英语需求的是听说读写的综合能力,仅次于综合能力的是口语好,少数人认为读写,收发邮件,其中有25%的人认为翻译,包括笔头和口头是很需要的。80%的学生认为英语人才需要的行业是外贸行业,次之的是酒店和旅游。如果说使用英语,更多的时候是在做翻译,70%的人是同意的,完全同意的则占10%,当然不同意的也有少数。在同学们找翻译公司的时候,很多人重视质量,质量好的才是第一,当然也有不少人重视速度还有方便,容易找到的跟快捷的也是一大优势。随着近些年社会的进步和发展,特别是沿海城市和大城市的日益趋于国际化,大型企业,外资企业,日益成为毕业生向往的就业目标。特别是在北京土海等国际化大都市,企业在工作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料、资料以及直接和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在公司的日常文档中要求直接使用英文。所以现在的高水准的企业对英语水平特别是英语实际应用水平的要求实际上是相当高的。

一定程度上几来说,对英语水平的考察还将普偏的成为用人单位对学生水平衡量的重要指标。对于大多数的职位,英语是必备的职业素质。同时,就英语本身所含意义来看,英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同。 绝大多数人选

择职业的原则是薪酬待遇,这是可以理解的。一些人选择兴趣爱好,其次是根据社会需求和大众趋势的。很多学生认为用人单位最关心毕业生的综合能力与发展能力,其次是专业成绩与社会阅历,当然也有不少同学认为是学校名气。现在专业不对口很普遍,所以很多学生认为给就业造成一定的困难,但还是可以克服的。对于个人学习的专业,很多人觉得前景较有前途,很少一部分觉得很有前途,一部分人觉得没有前途或是根本没有想过。目前我国约有3亿多人在学英语(专业和非专业),约占全国总人口的1/4。专家预测,再过几年,我国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。规模如此庞大的人群在学英语,可实际应用水平到底如何呢?据国家外文局调查,目前我国从事同声传译和书面翻译的高端外语人才依然严重缺乏,能够胜任中译外工作的高质量人才缺口高达90%。对于千方百计的考证现象,大部分人认为是一种投资行为,少数人认为是一种无聊的消费。求职中困扰人最多的是能力不足,很少人认为是学校的就业指导不够。大部分人对于自己能胜任的职位没有考虑过,都认为船到桥头自然直。大部分学生很重视大学的专业课学习,少数人只求一般或者能过就行。由此可见,学习的氛围还是很浓烈的。

一个人英语水平的高低,要看他的能力和实力,以及为社会所作的实际贡献的大小。所以我们英语专业的学生更加要努力提高自身的素质去适应社会的需要。学习外语的人很多,但是依旧翻译人才紧缺,因此我们作为大学生,更有理由去重视英语这门学科,提高自身的水平。在社会提供这么多机遇的条件下,我们更要努力完善自己的英语水平,为社会贡献一份力量。

篇三:关于师范英语专业就业前景的市场调查报告[1]

一、调查目的

随着我国经济的快速发展,我国的就业形势十分严峻,劳动力供大于求的矛盾长期存在,总量压力巨大,而大学生“毕业就失业”,早已不是危言耸听。大学生就业问题是近年来非常突出的社会问题,且有愈演愈烈之势。身为大三学子,我们也临近毕业,也将承受着巨大的就业压力。为了正确分析我国当前的就业形势,明确自己所学专业的就业方向和前景,拥有积极的思想状态和精神面貌,找到科学的解决办法,我带着老师布置的任务,进行了一次师范英语专业就业前景的市场调查,以下是我的调查结果及分析。

二、调查对象

我利用双休日和国庆节假日,对几个厦门的中学教师和刚就业的高校毕业生进行访谈调查,也在我们的校园和图书馆里调查了部分即将毕业的大四学子。

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三、调查研究方法

访谈调查,问卷调查,收集就业信息

四、调查结果及分析

在《20xx年中国大学生就业报告》中,英语专业被列入20xx年本科就业“红牌警告专业”。 英语专业的学生,因为没有其他专业知识,似乎成了就业大军中的尴尬一族,在茫茫人海中,不知何去何。从可以这么说,目前,整个社会发展情况发生了很大的变化,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用。随着中国的开放,英语教育的逐渐普及,学习英语的环境也在改善,很多企业家或管理者已经有这个技能,不再需要一个专门的英语人才来帮助他,这样的话对纯粹学习英语的人的需求就大大减少。同时,现在非英语专业学生的英语水平不断提高也成了英语专业学生的强劲对手。的确,除了教师、专职翻译以及语言研究等职业外,对于大多数工作而言,英语只是一种必备的辅助工具,而不是工作技术。所以,英语专业的毕业生将面临更大的就业压力。对于师范英语专业的就业前景,以下是一些访谈记录:

一位厦门大学老师分析说:“师范类专业虽然就业面比较窄,但它属于整个教育体系,比较稳定。我国英语教师在中小城市及农村地区还存在很大的缺口,所以师范类英语专业会成为就业热门专业。她还说我国目前紧缺的并不是会讲几句外语、能听懂几句外国话的人,而是比较高级的英语人才。对于纯粹英语专业的学生来说,应该在扩大自己视野的基础上向更专业的方向发展以增强专业竞争力。”

另一普通中学老师黄xx说:“现在很多英语专业的学生尽管过了专四专八,可实际能力低下,交流时难以用英语准确地表达;师范类的学生更是缺乏站在讲台上授课的经验和能力,他们在大学期间只培养了应试能力却缺乏英语应用能力和实践能力,这样的学生毕业了能具有多大的竞争力呢?”

我校一位大四师范英语专业男生在言谈中吐露:“除了考研,我不知道该干什么了!”在谈到毕业后的就业情况时,他边摇头边叹气,“走一步看一步算了!”

李婷是我的邻居,漳州师范大学师范英语专业毕业,现在经营着一家服装店。回忆起一年前刚走出校门时四处投简历的窘境,她感慨万千:“刚开始想找个私企做做,可一问,人家不要只会英语的。有的要市场营销师资格证,有的要经济学学位,总之,只拿着专业八级的证是进不去的。所以学英语专业的要跨专业找工作很难,除非像我这样有一定经济背景,自己经营一家小店,自己创业了。”

除了走访调查,我还在学校里发出50份问卷调查,调查的内容是:“师范英语专业的就业方向有哪些?”经调查结果分析,只要有这些比较合适、能学以致用的方向:(一)通过教师统一招聘考试和面试,成为一名教师;(二)在私办学校或补习培训机构当教师;(三)进入外贸、外企;(四)从事翻译方面的工作;(五)出国学习深造等。

五、结论与建议

尽管当今大学生就业形势相当严峻,大城市教师职位日渐饱和,呈现供过于求的局面,但是,由于我国教育政策的调整,近几年民办学校、职业学校大量兴起,这使得师范生就业机会增多,又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。且不容忽视的是,我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况,近两三年来,中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。

在这种情况下,师范英语专业的学生最重要的是把语言基础打牢,只有真正把英语学好、学精,才能谈得上就业甚至将来的发展。先练好基本功,才能在此基础上掌握实际运用的能力。发挥自己的专业优势同时,也要发挥自己的进取精神,学习专业知识,融入行业文化,成为行业英语精英人才。经过自己的努力,必将有一个美好的明天。

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