为进一步贯彻落实新课程标准，聚焦单元整体教学，推动“教学评”一体化下的小学英语课堂实践，6月14日，经开区小学英语联片四组教研阶段成果汇报活动在南沿村完小举行。南沿村完小，吴唐营小学，南井寨小学，南沿村总校，姚寨总校英语教师参加本次汇报活动。本次活动由联片教研组长高菊罗老师主持。

首先由高菊罗老师介绍活动目的和内容，并致欢迎辞。

然后宋永星老师做五年级下册第一单元整体教学设计主题分享，从单元主题、单元内容分析、单元教学目标，单元重难点，学情分析，单元课时划分、单元作业设计等方面进行了阐述。

接着是齐浩阳老师对冀教版五年级下册 &?进行课例展示。

齐老师的课堂教学结合主题，通过创设真实课堂情开展教学活动，学生在充分的体验感知学习活动中习得语言知识，在应用实践，迁移创新活动中运用语言知识，通过男女生PK评价机制，教师评价等多种评价方式充分调动了学生的学习积极性，营造了轻松愉悦的学习氛围。紧接着课后教研，齐老师说课反思之后，老师们围绕着“教-学-评”对这节课进行了评课议课。并与参与活动的数学老师和道德与法治老师共同探讨了如何将小学英语与其他学科进行有机结合，以便提高学生的综合素养和跨学科能力。

此次的教研活动围绕‘聚焦单元整体，落实核心素养---“教学评”一体化下的小学英语课堂实践’进行，充分调动了学生的主观能动性，引导学生成为各类评价活动的设计者、参与者和合作者，自觉运用评价结果改进学习，精心设计教学环节及评价方式。最后高菊罗老师对本次活动进行了总结，希望在以后的教研活动中大家携手并肩，通过联片教研活动，进一步加强校际之间的交流互动，进行资源共享，不断提高教育理论和实践素养，努力为提高全区小学英语单元教学理念的建构而努力。

风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄，一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。此次活动加强校际间的交流与合作，充分发挥了联片教研的整体优势，凝聚了老师们的课堂教学智慧，提高了老师们单元整体设计的能力，提高了英语教师的专业素养和教学水平，共同推动了区域小学英语教育的发展。