中科全程复读学校简称是全程复读吗？答：是的，以培养学生上重点大学为目标，助力学子决胜高考，圆梦名校。由华师高考指导教授、博士、名师和省市高考指导专家定期评估教学，把关定向。同时，学校设有海外留学机构，为学生国内外升各大学提供双重保障。广州中科全程高考复读学校咨询电话微信：

全程复读学校高考复读培训课程【招生对象】：有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）。

全程复读学校高考复读培训课程【教学优势】

1、针对复读生压力大的特点，我校专门设置了心理指导教师，由有丰富经验的教师担任。对复习过程的不同阶段进行具体的心理指导和疏导，缓解压力。考前一个月，我校会组织有关心理专家来校现场作专题报告，进行心理辅导。

2、我校所有教师均为省市名校名师，全为中学一线教师，对高考有专门的研究，因材施教，分层教学。他们具有极高的教学水平、丰富的教研成果。

3、我校的食堂是由具有很好信誉的餐饮公司具体负责，每天的伙食标准大约每餐（主餐）8-10元，自由选择，刷卡就餐。符合卫生和学生营养标准。确保学生身体健康，营养充足。

全程复读学校高考复读培训课程特色

1、全名师执教

高考研究专家执教。所有教师均常年奋战在高考教学线，具有丰富的备战经验，对教学大纲、命题方向具有的把握，让学生乐学、善学、好学。

2、全过程陪护

教师全过程陪读。特别注重心理辅导咨询，关注学生学习成长的每一个细节，让学生时时保持积极心态，愉快学习。

3、全成长跟踪

为每位学生建立学习成长跟踪档案，跟踪记录学习生活成长经历，并配有专职班主任引导学生，帮助学生排忧解难。

4、全方位管理

实行全方位管理，学校不仅重视文化教育，同时也高度重视心理健康，住宿校区全封闭管理，使每个学生在幽静安全的校园里愉快学习，健康成长。

5、全个性点拨

设置承诺班和培优班，结合学生自身特点，采用小班教学方式，作业面批面改，知识当堂消化，使知识疑惑无遗漏解决，针对学生的长处及短板，由老师会诊并找出增分点，制定增分计划，让每个学生有目标、有步骤、有策略地提高学科成绩。

6、全目标实现

以培养学生上重点大学为目标，助力学子决胜高考，圆梦名校。由华师高考指导教授、博士、名师和省市高考指导专家定期评估教学，把关定向。同时，学校设有海外留学机构，为学生国内外升各大学提供双重保障。

全程复读学校办学优势

1、针对复读生压力大的特点，我校专门设置了心理指导教师，由有丰富经验的资深教师担任。对复习过程的不同阶段进行具体的心理指导和疏导，缓解压力。

2、学生基础不好，在复读过程中，的确会遇到很多学习上的困难。我校采取的应对措施是，一是开设各个学科的补基班，采取自愿报名原则，学校适当收取一定的补课费和资料费。二是进行个性化辅导，采取自愿报名，由学校安排相关老师利用晚自习或其他空余时间进行。三是个别辅导。学生需缴纳个性化辅导费用。根据以往的经验，补基课程和个性化辅导由于针对性较强，效果较好。

3、我校所有教师均为省市名校名师，全为中学一线教师，对中考有专门的研究，因材施教，分层教学。他们具有极高的教学水平、丰富的教研成果。

全程复读学校课程特色

1.小班教学：全面照顾到每位学生的学习情况，作业面批面改，及时解决发现的问题。

2.精编教材：所有的教材和备考资料，都是我校教师团队根据学生的学习特点精心编写的，教材紧抓高考常考点与重难点，提升学生学习效率。

3.个性辅导：针对每一位学生知识结构的优势及短板，分析会诊找到增分点，制定增分计划，引导学生有目标、有步骤、有策略地提高学科成绩。

4.贴心护航：班主任、学科导师、生活老师、保安员等从学习到生活全程为学生保驾护航，关注学生成长的每一个细节，让学生无后顾之忧，保持积极心态，全身心投入学习。

全程复读学校教师团队

学校教师均长期奋战在高考第一线，经验丰富，教艺精湛。他们充满爱心，常年以校为家，24小时和学生在一起。每个教师既有自己独特的针对不同基础、不同类型学生的提分办法，也有丰富的学生心理健康管理经验,广受学生好评。

全程复读学校超名师团队

万校长 中学数学特级教师，湖南省数学学会会员

任教经历：现任全程教育高考复读学校校长，历任省级示范性高中——湖南省常德市临澧县中学高三年级主任、党支部书记，常德市第六中学（省级示范性高中）、常德市第三中学、临澧县第三中学等校校长。长期担任示范高中学校高三数学教学、高中数学奥林匹克培训工作。

荣誉事迹：辅导学生姜卫东获得中国数学奥林匹克全国一等奖

陈桃英 中学英语高级教师

任教经历：毕业于湖南师范大学英语系，市英语学会理事。长期任教于省级示范性高中，高三和高考复读班英语敦学十二年。

荣誉事迹：所教学生梁杰2020年高考英语取的147分的优异成绩。

邹老师中学数学高级教师

任教经历：毕业于湖南师范大学数学系，长期担任高中班主任，从事中学数学教学与研究,高三和高考复读班数学教学十二年。

荣誉事迹：所辅导学生杨莘获得中国数学奥林匹克竟赛全国一等奖。

莫老师中学语文高级老师

任教经历：毕业于华南师范大学汉语宫文学专业。高三和高考复读班语文教学+一年，主编(高中语文教材》。

荣誉事迹：市级教育先进工作者、县级优秀教师;率领团队分别取得高考语文市级第二、三名优秀成绩;曾被评为“广东省高考语文作文优秀阅卷员"。

梅老师中学化学高级教师

任教经历：毕业于河南省信阳师范学院化学系，任教于省级示范性高中。担任过多年年级长、化学大组教研组长，具有丰富的化学教学及班主任工作经验，高三和高考复读班化学教学十五年。

荣誉事迹：省级优秀化学辅导员，市级优秀教师，市级师德先进个人，市级优秀班主任，市级骨干教师，所管理班綴多次荣获校级、区级、市级优秀班集体称号。

刘老师中学历史高级教师

任教经历：毕业于华中师范大学历史专业。任教于省级示范性高中，从事高中历史教学多年，长期担任历史科学科组长，高三和高考复读班历史教学十六年。

荣誉事迹：省级骨干教师，市级历史学科带头人，市、县优秀教师。

张老师中学物理高级教师

任教经历：毕业于首都师范大学物理教育专业。曾任省级重点高中物理教研组组长、市级教研室副主任、物理研究员，高三和高考复读班物理教学十年;独立编写高考物理-轮复习辅导敦材并出版发行，深谙高考命题特点教学效果十分显著。

荣誉事迹：多次被评为“教育科研先进个人”、“优秀基础教研工作者”、“物理知识竞赛优秀辅导教师”,优质课《欧姆定律》荣获全国高中物理优质课大赛河南赛区决赛二等奖，优质课(大气压强》荣获省级教育系统优质课三等奖,优质课《弹力》荣获市级物理教师优质课教学大赛-等奖。