对于大一新生来说，如何规划自己大学四年的英语学习，让自己在求职时更有优势呢?下面小编为大家带来了大学英语学习攻略及相关内容，供大家参考。

大学英语学习攻略

坚持良好的英语学习习惯

进入大学，第一件事就是要保持自己已经养成的好习惯，尤其是坚持好的英语学习习惯。

老师认为，英语课程应该维持良好的延续性，在进入大学校园最为关键的第一年，就是要坚持好习惯。

比如，每天早上安排一个小时的固定晨读时间，读《ChinaDaily》和《21stCentury》都可以，或者直接拿课本来读，培养语感和积累丰富的英语词汇。

还有就是，坚持做题的习惯，进入大学后还有很多考试，像英语四级、六级，期末考学期考。

有的同学还要准备考研英语、托福、雅思等出国考试，这些都需要我们保持做题的专注度，每天坚持做一两篇阅读，时刻保证一种积极的应试状态。

此外，要对学校的学习资源进行细致的考察，充分了解一些公共资源，比如了解英语角等可以锻炼英语听说的活动。

了解图书馆的英语藏书位置等等，并充分利用。目前国内许多高校的图书馆都有多媒体学习库，大家也可以通过这些电子资源进行学习。

在对大学生活逐步了解之后，同学们就需要考虑一下自己的未来了，是继续读研，深化专业学术研究能力?还是选择出国。

在新环境里提升自我能力与修养?或者会直接走向工作岗位?对未来的打算不同，在提升英语成绩方面要有侧重点，比如如果打算考研的话。

英语提升的重点就要放在阅读上，因为考研英语比较注重阅读。“如果未来打算出国的话，侧重点就又不同了，提升英语实际应用的能力就很重要了。”

辛向晖认为，不同的考试有不同的特点，准备方式也大相径庭，所以要有针对性的准备。

积极应对四、六级考试

无论未来如何打算，大学英语四、六级考试是每一个大学生必须重视的项目。

作为大学阶段最为重要的两个考试，许多学校也对四级、六级进行了硬性规定，将四级与学位挂钩，甚至要求通过六级才可申请优秀毕业生等等。

四、六级考试辅导教师赵建昆表示，高中英语的侧重点是语法，而四级考试不仅词汇量大，而且在听力、阅读等综合应用能力上要求也很高。

很多英语不错的孩子在进入大学后，未经过充分准备就参加四、六级没有通过的原因也在这里，因为要求不同，考察重点就不一样。

他建议，在进入大学后，同学们就要合理规划，首先要重视四、六级考试，其次要注意新知识的补充学习，不能有吃老本的思想。

尤其是对于非英语专业的学生，更要加强听力和阅读的能力。

英语四六级考试通关技巧

听力

【应对招数之一】

随时动笔：“可以利用点滴时间去听”，“也可以用整块时间去听，每次最多半个小时(时间太长容易乏味)”，不但要做到每个单词都能听懂。

知道是什么意思，还需要知道怎么去写。因为新旧题型中都有“听写”，而听写每年的分值都很低，所以考生在练习听的同时必须要练习写。

听了一句话后，立即按下暂停键，把听到的句子写下来，检查自己是否能写正确。“动笔”不单单应对“听写”，对理解、选择也很有帮助。

很多时候，考生当时听懂了但一转眼就忘了，所以平时训练时就要记笔记，一边听一边把“keywords”记下来。全文听完后把keywords串起来，一篇文章大概的意思就明白了。

【应对招数之二】

疯狂练习：听力在短时间飞速提高不太可能，但是熟能生巧。拿周杰伦的歌为例，刚开始听可能不知道他在唱些什么，但是听个十遍八遍就听懂了。所以说，听得越多，提高得就越快。

注意：听得越多越熟悉，不是要听多少盒磁带，而是要一盒磁带听多少遍。通常情况考生准备两盘磁带就够了，磁带比较好是历年的真题。然后疯狂去听，疯狂去练。

考生平时听的磁带一盒60分钟，按听力题的标准语速四级每分钟120个词、六级140个词每分钟去计算，一盒磁带有六七千个词汇。

除去重复的，至少有八百到一千个词汇。反复听，在这个磁带上能听懂的词汇，换到别的磁带上也能听懂。

阅读

阅读理解部分考查考生多方面的能力，包括词汇、语法、阅读等，更看重考查考生的综合能力。

新题型中，阅读理解部分的分值减少，题型变化，更符合教学大纲的要求。“语篇分析”是一种比较难的能力测试，对一个词的理解要放在整篇文章中去。

【应对招数之一】

考生要注意一种现象，在阅读理解中有些词很“面熟”，也知道是什么意思，但整个句子理解起来却有些别扭。

这是因为常用词在特定语境中，也可能出现它的某一个次常用含义。

如果考生不知道，就会造成阅读障碍，这就要求背单词时不能光看第一个意思，而忽略后面的意思。

单词掌握好，语法知识也不能忽略，不排除在阅读理解中遇到一些比较复杂结构的句子。

如果一个句子中有多个从句，如果不能理解从句之间的关系，就理解不了句子，而影响到整篇文章的理解。

【应对招数之二】

储备词汇：想要做好阅读理解，词汇量必须达到基本要求，语法知识也必须掌握。CET考试逐渐淡化“纯粹”的词汇、语法考查。

但不意味着考生可以放弃词汇、语法。王教授指出，单词背不住有两个原因：功夫没到家;没有掌握技巧。有些技巧可以助考生事半功倍，比如联想法、串联法等。

备战英语四级复习指南

英语四级主要有作文、听力、快速阅读、仔细阅读、完形填空、翻译这几个题型，而考查重点则是听力和阅读。

对于第一次备考四六级的同学来说，可能对四级还很陌生，如果有什么疑惑也可以高年级的同学交流。

作文跟词汇和语法都有很大关系，词汇决定了你作文内容的丰富程度，而语法决定了你作文的正确程度。

平常可以有计划地每天背一些单词，每天一单元，日积月累词汇量就会增大很多。

而语法除了有意识地看看语法书外，更重要的在于去运用，在阅读中分析句子的语法结构，并有意识地模仿。

当然，作文光说不练是不够的，可以从词汇、句型、段落、篇章布局四个角度，依据不同的文章体裁，分别准备。

借鉴范文和模板可以，但不能依靠这些，否则作文就容易落入俗套，引起阅卷老师反感。多尝试自己去写。

比如给自己规定每周一篇作文，把这一周学到的单词、句型结合起来，真正做到学以致用，到时候考试的时候这些内容就可以信手拈来。

而听力的提高更多的是靠平时的练习，所以，在考前两三个月就要每天坚持听力练习，磨练自己的耳朵。

其实听力和口语也有很大关系，如果自己发音不准，口语不好，就不太容易听懂听力里面的说话形式，很可能听错、听不懂。

所以平时也可以多练习口语，熟悉不同的发音。建议平时精听和泛听相结合，分三阶段进行练习。

阶段一：3月-4月利用BBC、慢速美音和标准美音素材进行反复听写练习，熟悉各类语音、语调、语速，基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。

刚开始听的时候很容易被各类人名、地名或新闻事件专有名词所阻挠，这个时候一定要坚持下去，要相信努力就会有收获。

阶段二：5月继续进行BBC、VOA听力练习的同时可以听一些流行美语、走遍美国、地道英语之类的听力节目。

因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类，是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材，而一些短小文章性的素材则有助于篇章对话与听写的提高。

阶段三：5月-6月这一个月是考前冲刺的关键时期，所以真题的演练必不可少。这一阶段可收集历年真题，按照由远到近的顺序，每周做两套真题听力。

每次听力分三轮，第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。

然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。

另外，真题也是十分丰富的复习资料，可以重点背诵真体力常出现的核心词汇和常见场景。