中文和英文钟的句子结构，成分？？？

为了200分，楼上的都拼了老命了。 还是买本语法书吧，英语专业用的那种，其实不难的，一边看一边自己做下笔记和总结，比这样看有用多了。

英语句子结构

主系表 就是有连系动词，最典型的连系动词是be动词，还有感官动词（听起来、看起来、闻起来、尝起来）、保持（keep/）、变成(/turn/grow）等，有这些动词就是主系表结构，表语一般是形容词或名词性结构 主谓宾 不是连系动词的谓语 后面加上这个动词表示动作的对象或承受者（宾语） 我还不知道我明天到底干什么呢 这个肯定是主谓宾结构，知道不是系动词啊，用宾语从句的，译为：I don't know what I am going to do . 外面很冷 指代天气用it，中文表述与英文有所不同，不能用形容词直接作谓语啊，必须用动词，is是动词，所以是it is cold, 是状语地点状语

文言文狼结尾一段的议论有什么作用？

结尾的议论画龙点题，揭示主题。

议论作文怎么写？

很简单了。 引（引出论点）议（议论）连（联系实际）结（总结）

英语的句子结构有哪几种？

1、主语+谓语 例：I am . 2、主语+谓语+宾语 例：She likes TV. 3、主语+谓语+表语 例：It looks . 4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语 例：Sandy gave the dog some food. 5、主语+谓语+宾语+宾语补足语 例：We call her . 扩展资料 英语中主要的句子成分： 1、主语 主语() 是一个句子的主题( theme),是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。 A is a ,round cake. 月饼是一种美味的圆饼 2、谓语 谓语() 或谓语动词( verb) 的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。 It is used by and all over the world. 它被全世界旅行者和商业人员使用。 3、表语 表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词，形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。 My work is , 我的工作是教英语。 4、宾语 宾语是谓语动作所涉及的对象，它是动作的承受者，宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。 We think you are right. 我们认为你是对的。 5、定语 用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语，定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。 The TV set made in that is very good. 那个工厂生产的电视机很好。

和＜议论纷纷＞结构一样的词语

吉祥止止、空腹便便、苦海茫茫、聊复尔尔、两手空空来势汹汹、路远迢迢、泪眼汪汪、磨刀霍霍、目光炯炯暮气沉沉、妙手空空、怒气冲冲、秋波盈盈、气喘吁吁群雌粥粥、千里迢迢、其势汹汹、气势汹汹、秋水盈盈气息奄奄、情意绵绵、人才济济、热气腾腾、人情汹汹人情汹汹、人心惶惶、人心皇皇、人言藉藉、人言籍籍人言啧啧、神采奕奕、瘦骨嶙嶙、生机勃勃、书空咄咄生气勃勃、死气沉沉、杀气腾腾、书声琅琅、书声朗朗铁板钉钉、天理昭昭、童山濯濯、天网恢恢、天下汹汹逃之夭夭、桃之夭夭、铁中铮铮、威风凛凛、万里迢迢万目睽睽、温情脉脉、无所事事、文质彬彬、文质彬彬兄弟怡怡、血迹斑斑、心旌摇摇、血泪斑斑、相貌堂堂喜气洋洋、羞人答答、想入非非、心事重重、行色匆匆行色怱怱、信誓旦旦、小时了了、雄心勃勃、小心翼翼兴致勃勃、血债累累、一表堂堂、仪表堂堂、衣冠楚楚

英语作文如何写好篇章结构

一般说来，学习英语写作有三个步骤，这三个步骤是不能截然分开的。 第一， 学习这门语言的基本的词汇和语法。此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。 第二， 语言和内容并举。此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法，可以用该语言表达自己的简单的思想。这时的写作练习可以达到两个目的：（1）继续增强对语言的掌握；（2）用英语表达一定的思想。在具体的学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记日记，其实他们就正处于这一阶段。 第三， 主要强调内容。当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是最大的障碍，如何写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作。这一说法可能失之偏颇，但成功的写作是必须达到这第三阶段的。 如果你发觉写出完整的句子尚有困难，这说明你还处于第一阶段。此时你不要急于写出长篇大论，即使你有些想法可能非常深刻。这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。另外，适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备。我们的翻译板块中有许多练习实际上对你们的写作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些阅读，培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。 因此，你在现阶段可以从以下三个方面着手：积累语言素材、多做翻译练习、多做阅读练习。随着你的语言能力的提高，你会逐步进入第二阶段，到那时你就不愁写不出句子了。

散文中，句子对文章结构和内容所起的作用有哪几种？

一结构上： 在文章开头的作用有： 开篇点题. 照应题目. 总领全文. 渲染气氛,埋下伏笔. 设置悬念,为下文铺垫. 文中的有： 承上启下（过渡）. 总领下文. 呼应前文. 文末： 点明中心. 深华感情,深化主题. 照应开头,让文章结构严谨. 对文章起到.画龙点睛的作用. 言有尽而意无穷. 总结全文,启发读者思考.

英文翻译并分析句子结构

come to much：有什么重要结果, 有了不起的收获。 as the 是介词短语，作状语。 是主语，be to do sth是个句型：可能做某事。此句的主要结构应该是系表结构。 【译文】作为第二个女儿，莱迪不可能有什么出息。 或译成：莱迪是（家里的）二女儿，不可能有什么大出息。

作文的结构有哪些？

作文的结构，首先是立意，然后是开头，画题定睛。引入主题，让人一看便知道本文的主题。然后是论述部分，分层次把主题阐述清楚。然后结尾。